پژوهش حاضر با توجه به ماهيت،هدف و فرضيه هاي آن به صورت آزمايشي انجام شده است.دراين موقعيت پژوهشي ،ابتدا آزمودني ها به روش نمونه گيري تصادفي از جامعه آماري تعريف شده انتخاب و به شيوه تصادفي در دو گروه گمارده شدند.آنگاه ارزيابي پيش از مداخله آزمايشي يا پيش آزمون از آزمودني هاي هر دو گروه به عمل آمد.سپس گروه هاي آزمايشي و كنترل به طور تصادفي مشخص و همتا سازي شده و بعد از آن برنامه آموزش تاب اوری به عنوان عامل آزمايشي يا متغير مستقل ،طي 10 جلسه و در طول دو ماه ونیم،بر گروه آزمايشي اعمال شد.بعد از مداخله آموزشي،ارزيابي و يا پس آزمون براي اعضاي هر دو گروه انجام گرفت و در نهايت بر اساس فرضيه هاي پژوهش و ماهيت داده هاي جمع آوري شده ،از روش هاي آماري مناسب براي تلخيص و تحليل داده ها استفاده شد.
در اين فصل به معرفي جامعه آماري،نمونه آماري،شيوه نمونه گيري ،ابزار هاي اندازه گيري متغير ها،شيوه جمع آوري داده ها و روش هاي تجزيه و تحليل داده ها پرداخته شده است.
فهرست مطالب
فصل سوّم: فرايند پژوهش 96
مقدمه 97
جامعه آماري 97
نمونه آماری 98
روش جمع آوری اطلاعات 97
روش و طرح پژوهش 98
ابزارهای اندازه گیری 98
پایایی وروایی مقیاس تنهایی 98
پایایی وروایی مقیاس پرخاشگری 99
خلاصه پکیج آموزش تاب اوری 100
روش تجزیه و تحلیل داده ها 101
منابع
قیمت: 125٬000 تومان
قیمت: 48٬000 تومان
قیمت: 49٬500 تومان